不信謠不傳謠 講文明樹新風(fēng) 網(wǎng)絡(luò)安全
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駐馬店市第八中學(xué)發(fā)展紀(jì)實(shí)

2014-05-26 17:39 來(lái)源:駐馬店網(wǎng) 責(zé)任編輯:fl
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摘要:春意香滿園 育人情正濃——駐馬店市第八中學(xué)發(fā)展紀(jì)實(shí)記者 代廷偉 通訊員 馬琳琳駐馬店市第八中學(xué)在“走特色辦學(xué)之路、鑄造一流學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)指引

春意香滿園 育人情正濃

——駐馬店市第八中學(xué)發(fā)展紀(jì)實(shí)

記者 代廷偉 通訊員 馬琳琳

駐馬店市第八中學(xué)在“走特色辦學(xué)之路、鑄造一流學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)指引下,堅(jiān)定“讓學(xué)生享受幸福的教育、讓教師享受教育的幸福”的辦學(xué)理念,揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,迅猛崛起。

滿園春色關(guān)不住

近幾年來(lái),該校教學(xué)設(shè)備全面更新,增設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化理化生實(shí)驗(yàn)室、心理咨詢室、排練室、多功能報(bào)告廳、高清電子監(jiān)控平臺(tái)、全網(wǎng)無(wú)縫式高清攝像頭等,確保學(xué)生在無(wú)縫式管理模式的安全保障下,全面、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。2013年,該校30個(gè)教學(xué)班全部更新為先進(jìn)的教學(xué)多媒體手寫一體機(jī),開通了網(wǎng)絡(luò)直播課堂,家長(zhǎng)在任何地方,只要接入互聯(lián)網(wǎng),即可通過(guò)駐馬店市第八中學(xué)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),查看學(xué)生實(shí)時(shí)課堂表現(xiàn)情況,更加真實(shí)地感受孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步。2014年,學(xué)校為每位教師配備了筆記本電腦,在服務(wù)教師的同時(shí),也為教師開展教育教學(xué)工作提供了強(qiáng)有力的硬件保障。同時(shí),根據(jù)學(xué)校規(guī)劃并報(bào)開發(fā)區(qū)管委會(huì)同意,今年暑假,學(xué)校還將對(duì)教學(xué)樓重新進(jìn)行粉刷,對(duì)學(xué)校塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行全面升級(jí)改造,增設(shè)體育運(yùn)動(dòng)器材若干。

現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的裝配與使用,八中的莘莘學(xué)子們?cè)谶@塊富有朝氣的教育沃土上真正可以享受到最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。

春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

對(duì)于八中而言,每一位孩子都是上天賜予的天使,營(yíng)造良好的讀書環(huán)境,讓每一面墻壁“會(huì)說(shuō)話”,在潛移默化中灌輸先進(jìn)教育理念,是八中廣大教師們深知的道理。走進(jìn)校園,可以看到以“感恩、勵(lì)志、奮斗、健康”為主題的校園文化墻和校內(nèi)整潔環(huán)境,隨處可見(jiàn)的名人畫像、名言警句等共同營(yíng)造了優(yōu)雅、濃郁的校園文化藝術(shù)氣氛,師生們?cè)谛@藝術(shù)的殿堂中能夠感受美、享受美和創(chuàng)造美。教室內(nèi)外各具特色的班級(jí)文化建設(shè)又讓人大開眼界——“志遠(yuǎn)班”、“弘毅班”、“雷鳴班”、“展翼班”、“騰飛班”、“卓越班”等恢弘大氣的班名,凸顯班主任老師們的睿智;“不為失敗找借口只為成功找方法”、“我自信我出色我努力我成功”……一條條治班格言、勵(lì)志標(biāo)語(yǔ), 一句句學(xué)習(xí)誓言、勇敢承諾,時(shí)刻激勵(lì)著同學(xué)們積極上進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏。

如今,八中校園內(nèi)教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),班風(fēng)端正,學(xué)風(fēng)濃厚,校風(fēng)優(yōu)良。校園建設(shè)做到了綠化、凈化、美化、亮化、優(yōu)化,教改特色與文藝活動(dòng)相得益彰,常規(guī)管理與素質(zhì)教育并駕齊驅(qū),校園環(huán)境別有洞天,一所“校園環(huán)境美、藝術(shù)氛圍濃、文化底蘊(yùn)厚、特色教育靚”的精品型、書香型、和諧型校園正在形成。

化作春泥更護(hù)花

課程的改革必然帶動(dòng)教法的改變,如何落實(shí)課程改革成果,為優(yōu)質(zhì)服務(wù)打基礎(chǔ),為學(xué)生一生做護(hù)航,是八中全體教師共同努力的方向。為此,該校以全面提升教師專業(yè)化素質(zhì)為目標(biāo),以提高常態(tài)下課堂教學(xué)效率為宗旨,按照“立足崗位、全員參與、互評(píng)互議、提升素質(zhì)”的工作思路,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),專門啟動(dòng)了“以老帶新、以新促老、師徒結(jié)對(duì)、共同提高”的“青藍(lán)工程”,先后開展了推門課、觀摩課、人人過(guò)關(guān)課、天天公開課、教壇新秀評(píng)選等活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員親自走進(jìn)教室,切實(shí)深入到教學(xué)一線,分教研組開展聽評(píng)課活動(dòng),跟蹤觀察每位教師的成長(zhǎng)變化,力求將新課程改革落到實(shí)處。

學(xué)校提出功在課前、贏在課堂、堅(jiān)決打造高效課堂的口號(hào),與每周固有教研活動(dòng)相結(jié)合,指導(dǎo)各備課組教師開展“天天早教研”活動(dòng)。每天上課前,各備課組教師在制作導(dǎo)學(xué)方案的同時(shí),再次精心備課,對(duì)導(dǎo)語(yǔ)的設(shè)計(jì)、提問(wèn)的時(shí)機(jī)、激勵(lì)的技巧、習(xí)題的使用、“五環(huán)節(jié)”課堂流程的推進(jìn)、“課堂三原則”的運(yùn)用等進(jìn)行細(xì)化。20132014學(xué)年度,該校教師承擔(dān)了十幾項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)課題研究項(xiàng)目,贏造了教研教改的濃厚氛圍,教與研的共同發(fā)展,有力地提升了教師的教育教學(xué)能力。近幾年來(lái),該校中招成績(jī)連創(chuàng)輝煌,每年升入省重點(diǎn)示范性高中的考生都占應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)的70%以上。

如今,一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍已經(jīng)在八中形成:有18人榮獲省、市級(jí)骨干教師稱號(hào),有26人榮獲天中名師稱號(hào)。他們教書育人,愛(ài)崗敬業(yè);他們自強(qiáng)不息,甘于奉獻(xiàn);他們創(chuàng)造性的勞動(dòng)、特色化的教學(xué)方法成為打造八中精品高效課堂的有力保障。

花兒朵朵爭(zhēng)奇艷

近年來(lái),該校以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,全面推進(jìn)高效課堂。“2234教學(xué)模式”的應(yīng)用增進(jìn)了師生的互動(dòng)性,增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐性。開放、創(chuàng)新、合作、探究的課堂,開拓了孩子們的思維,提高了他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情,給孩子們搭建了一個(gè)展示自我、樹立自信的廣闊舞臺(tái)。圍坐式的學(xué)習(xí)模式為學(xué)生們互幫互學(xué)創(chuàng)造了良好的條件。每組一個(gè)小課堂,人人都是小老師,個(gè)個(gè)都是質(zhì)疑者,全組都是答辯人,學(xué)生們?cè)谳p松愉快的交流中提出問(wèn)題,深入探討,解決疑難。教師們巧妙的啟發(fā)引導(dǎo),精心的點(diǎn)撥、點(diǎn)評(píng),學(xué)生們相互熱烈討論,大膽質(zhì)疑辨析,整個(gè)課堂在師生共同參與下合作完成,這樣可以充分培養(yǎng)學(xué)生們的合作、創(chuàng)新意識(shí),更培養(yǎng)了他們理解問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

正如美國(guó)教育家蘇娜丹戴克所說(shuō):“告訴我,我會(huì)忘記;做給我看,我會(huì)記??;讓我參加,我會(huì)完全理解并且能夠創(chuàng)造。”實(shí)踐證明,學(xué)生們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)、合作探究、主動(dòng)講解的實(shí)踐過(guò)程中會(huì)牢固地掌握知識(shí),增強(qiáng)了能力,提高了學(xué)習(xí)效率,也能收獲到驕人的成績(jī)。

咬定青山不放松

充分發(fā)揮德育育人功能、辦有靈魂的素質(zhì)教育是八中立德樹人的至高體現(xiàn)。該校在狠抓教育質(zhì)量的同時(shí),把養(yǎng)成教育、感恩勵(lì)志教育、安全教育、心理健康教育等都滲透到德育教育中,通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、廣播站、《七色光》校報(bào)、校園電視臺(tái)、學(xué)校網(wǎng)站等各種平臺(tái),加強(qiáng)德育教育,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

學(xué)校充分利用主題活動(dòng)時(shí)間,合理規(guī)劃活動(dòng)內(nèi)容,確保一周一活動(dòng)、一月一主題,先后組織開展了 “孝親敬長(zhǎng)月”、“學(xué)習(xí)雷鋒精神月”、“感恩勵(lì)志月”、“文明禮儀活動(dòng)月”、“弘揚(yáng)民族精神月”等主題活動(dòng),并定期舉辦學(xué)生道德講堂、“青年志愿者走進(jìn)敬老院”等活動(dòng)。此外,學(xué)校還定期邀請(qǐng)全國(guó)知名教育專家到校開展感恩勵(lì)志教育活動(dòng),學(xué)生從而在潛移默化中明白:只有學(xué)會(huì)感恩、踐行感恩,才能健康成長(zhǎng)乃至成才。

為了讓學(xué)生真正直觀感受到安全的重要性,該校校園電視臺(tái)還專門制作《八中安全教育視頻》、《防震減災(zāi)》等專題片;開設(shè)心理咨詢室,專門選配了兩位國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,針對(duì)學(xué)生生理、心理特點(diǎn),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),教育學(xué)生以平和的心態(tài)學(xué)習(xí)和生活,也促進(jìn)了學(xué)生全面和諧發(fā)展。

該校采取政教管理攜手班級(jí)文化建設(shè)的做法,每班統(tǒng)一設(shè)置了圖書角,擴(kuò)大了學(xué)生們的閱讀空間,開闊了他們的視野。每周專門開設(shè)兩節(jié)閱讀課,著重培養(yǎng)學(xué)生們熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣。班內(nèi)學(xué)生相互進(jìn)行綜合評(píng)估和打分,提高了學(xué)生們學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,同時(shí)也提升了學(xué)生們的思想品德素質(zhì)。學(xué)校創(chuàng)造性地實(shí)行“人人有事做、事事有人做”的高度自治化班級(jí)管理模式,實(shí)現(xiàn)了班級(jí)事務(wù)的精細(xì)化管理。這樣不但培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,還鍛煉了學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力,提高了學(xué)生的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。

多年來(lái),該校建立并完善了“星卡評(píng)價(jià)”方案和制度,定期面向全體學(xué)生評(píng)選星級(jí)少年,體現(xiàn)了重視學(xué)生現(xiàn)在、著眼學(xué)生未來(lái)的指導(dǎo)思想,所追求的目標(biāo)不是給學(xué)生下一個(gè)結(jié)論,而是鼓勵(lì)更多的學(xué)生不斷自我完善,建立自信,從而促進(jìn)學(xué)生健康、活潑、幸福地成長(zhǎng)。

隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。當(dāng)你漫步在校園,聽到學(xué)生們一聲聲“老師您好!”的溫馨問(wèn)候;他們推著電動(dòng)車、自行車依次進(jìn)出校園的壯觀場(chǎng)景;他們到校后認(rèn)真打掃室內(nèi)外衛(wèi)生的忙碌身影;教室內(nèi)整齊擺放的勞動(dòng)工具;課間操規(guī)范美觀、整齊劃一的動(dòng)作……讓你時(shí)時(shí)處處可以感受到八中德育教育的魅力和素質(zhì)教育的成果。

百花齊放春滿園

《學(xué)記》有言:“大學(xué)之教也,時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)。”即是說(shuō)受教育者在課堂學(xué)習(xí)之外,還要進(jìn)行與課堂學(xué)習(xí)有關(guān)的課外活動(dòng)。為真正實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,該校積極開展豐富多彩的課外活動(dòng),除了利用課堂主陣提升學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)外,還根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好,專門成立了校舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、朗誦社、美術(shù)社、籃球社、計(jì)算機(jī)社等社團(tuán),組織學(xué)生開展合唱、演講、詩(shī)歌朗誦、舞蹈等豐富多彩的文體賽事活動(dòng)。

捷報(bào)頻傳,喜事連連。2013年,在開發(fā)區(qū)舉辦的第一屆“中小學(xué)藝術(shù)展演”活動(dòng)中,該校舞蹈隊(duì)選送的群舞《雨中花》憑借精湛的表演和優(yōu)美的舞姿,榮獲了開發(fā)區(qū)舞蹈類表演第一名,并作為開發(fā)區(qū)唯一選送的節(jié)目參加了駐馬店市“慶十一文藝匯報(bào)演出”;該校朗誦社連續(xù)3年選送的節(jié)目均獲得全市中小學(xué)“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽”中學(xué)組一等獎(jiǎng)的驕人成績(jī);該校合唱隊(duì)選送的《國(guó)家》、《年少的味道》獲得了駐馬店市首屆合唱比賽銀獎(jiǎng)。此外,書法、繪畫、攝影、剪紙等藝術(shù)成果的展示,均彰顯出該校素質(zhì)教育的成效。

該校特別關(guān)心學(xué)生的身體健康,為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),學(xué)校全面開展了“陽(yáng)光體育進(jìn)學(xué)校”活動(dòng),通過(guò)舉辦長(zhǎng)跑、實(shí)心球投擲、跳繩、乒乓球、籃球、仰臥起坐、眼保健操等體育活動(dòng),學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)之余鍛煉了身體,身心得到了舒展。在2013年第十五屆全市中學(xué)生晨光體育競(jìng)賽中,該校選手分別在啦啦操、男子跳繩、乒乓球單打等比賽中榮獲第二名的好成績(jī)。

“學(xué)生的潛能無(wú)限寬廣,教孩子3年,我們更要為孩子著想30年。”該校相關(guān)負(fù)責(zé)人這樣說(shuō)。

繁花似錦鑄輝煌

在開發(fā)區(qū)教體局的直接領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持以及全校師生的共同努力下,八中在辦學(xué)條件和教育教學(xué)質(zhì)量上均得到了遞進(jìn)式發(fā)展,呈現(xiàn)出一派校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、明禮誠(chéng)信、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣,學(xué)校相繼榮獲了“全國(guó)青少年走向海洋讀書育人特色學(xué)校”、“國(guó)家教師科研基金十二五規(guī)劃課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“全國(guó)最具辦學(xué)特色先進(jìn)示范校”、“全國(guó)教育改革創(chuàng)新發(fā)展基地試點(diǎn)學(xué)校”、“全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)道德教育示范學(xué)校”、“市首屆十佳教育特色學(xué)校”、“市綜合辦學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校”、“市級(jí)教育科研五星級(jí)學(xué)校”、“市級(jí)思想政治工作先進(jìn)學(xué)校”、“市教育系統(tǒng)信訪穩(wěn)定工作先進(jìn)集體”、“全市中小學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校”、“市教育信息化示范性學(xué)校”、“市教育系統(tǒng)先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校”、“市義務(wù)教育課程改革先進(jìn)單位”、“市教育系統(tǒng)信訪穩(wěn)定工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

 

 

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