駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)小記者優(yōu)秀作文選登
摘要:我的好伙伴□實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(3)班 張祺悅我的好伙伴叫獒雪,它是一只兩個(gè)月的小狗,全身長(zhǎng)著像雪一樣白的毛,胖乎乎的,所以我叫它獒雪。怎么樣,這個(gè)名字很酷吧!獒雪是一
我的好伙伴
□實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(3)班 張祺悅
我的好伙伴叫獒雪,它是一只兩個(gè)月的小狗,全身長(zhǎng)著像雪一樣白的毛,胖乎乎的,所以我叫它獒雪。怎么樣,這個(gè)名字很酷吧!
獒雪是一只小饞狗,鼻子特別靈敏。有一次,我在吃肉包子,獒雪突然出現(xiàn)在我面前,眼巴巴地看著我,伸著舌頭搖著尾巴,好像在說(shuō):“主人、主人,讓我也吃一口吧!”看它那么想吃,我就給了它一個(gè)。它先用小鼻子聞了聞,然后就狼吞虎咽地吃起來(lái),樣子一點(diǎn)都不像個(gè)紳士。我笑著對(duì)它說(shuō):“吃吧吃吧,多吃點(diǎn)兒,這樣你就能快快長(zhǎng)大了。”
我愛(ài)我的獒雪。
(小記者證號(hào):142199)
(指導(dǎo)老師:王 娟)
舌尖上的李家羊肉湯
□實(shí)驗(yàn)小學(xué)六 (5)班 王子瑜
我的家鄉(xiāng)駐馬店,特產(chǎn)多,風(fēng)味小吃更是數(shù)不勝數(shù)。曹家胡辣湯、汝南風(fēng)干兔肉、西平馓子,一個(gè)個(gè)都是聞名中外的美食,可我最喜愛(ài)的還是李家羊肉湯。
羊肉湯一般在冬季盛行,在火爐上架著一口大鍋,鍋底燃著熊熊大火,鍋中盛開(kāi)著一朵朵“湯花”,羊肉在鍋中翻滾,時(shí)不時(shí)露出頭來(lái)。羊肉要新鮮,羊肉湯是用羊骨熬出來(lái)的,在頭一天開(kāi)始下鍋,熬到第二天天亮。這樣熬出來(lái)的湯才真正融入了羊骨的營(yíng)養(yǎng)與精髓。羊肉湯中的羊肉是后來(lái)才放入鍋中的——如果羊肉煮一夜,肉就全融化在湯中了。所以,李家羊肉湯代表的是羊骨湯加嫩羊肉,有講究吧?
喝羊肉湯要講究意境,手捧一碗香氣撲鼻、熱騰騰的羊肉湯,夾起那嫩滑無(wú)比的羊肉,再咬一口燒餅,喝一口醇香無(wú)比的湯,那種感覺(jué),別提多美了!
(小記者證號(hào):143076)
(指導(dǎo)老師:張子麗)
菠蘿的小秘密
□實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(4)班 花子懿
昨天,姥爺買(mǎi)回家來(lái)兩個(gè)菠蘿,黃澄澄的,讓人看了直流口水。
“老媽?zhuān)憬o我們切菠蘿吧!”我沖老媽大喊道??蓩寢寘s說(shuō):“都那么大了,連切菠蘿都不會(huì)嗎?”我只好硬著頭皮自己切。
我小心翼翼地拿起刀,把菠蘿放在案板上,不一會(huì)兒,大小一致的菠蘿塊就從我手中切出來(lái)了。
我拿起一塊菠蘿往嘴里一塞,啊!好酸好澀!還沒(méi)吃完,我就把它吐了出來(lái)。我向媽媽抱怨:“什么菠蘿啊,那么酸!”媽媽說(shuō):“你泡鹽水了嗎?”“泡什么鹽水???”我疑惑不解。媽媽向我解釋?zhuān)?ldquo;菠蘿里含有一種‘菠蘿酶’,這種‘菠蘿酶’對(duì)口腔黏膜有強(qiáng)烈的刺激作用,泡在鹽水里一會(huì)兒,可以達(dá)到消除過(guò)敏的目的。不信,你試試!”我半信半疑,按照媽媽說(shuō)的方法去做。
十分鐘后,菠蘿泡好了,我捏起一小塊,吃了一口,不酸了也不澀了,變得酸甜可口。于是,不一會(huì)兒,我這個(gè)貪吃鬼就把一碗的菠蘿吃完了!
這就是“菠蘿的小秘密”。其實(shí),生活中還有很多像這樣的小秘密,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?
(小記者證號(hào):143459)
(指導(dǎo)老師:劉艷麗)
給妹妹洗澡
□實(shí)驗(yàn)小學(xué)二 (3)班 唐 喆
放學(xué)后,我和媽媽一起帶妹妹去育嬰店洗澡。
育嬰店的阿姨輕輕地把妹妹的衣服脫下來(lái),給妹妹做了一會(huì)兒操。然后,阿姨小心翼翼地把妹妹放進(jìn)澡盆里,給妹妹開(kāi)始洗澡。妹妹可喜歡洗澡了,她一會(huì)用手拍拍水,一會(huì)兒蹬蹬腿,因?yàn)槊妹玫磐忍昧?,濺了我一身水。我也學(xué)著阿姨的樣子給妹妹洗了起來(lái)。洗完澡了,妹妹還不愿從澡盆里出來(lái)呢!
(小記者證號(hào):142224)
(指導(dǎo)老師:王 娟)
媽媽?zhuān)覑?ài)您
□實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(2)班 張婧悅
媽媽是陽(yáng)光,我是種子。
在她的呵護(hù)下,我漸漸長(zhǎng)大!
雖然我有時(shí)會(huì)對(duì)她埋怨,
但是我依然很愛(ài)她!
媽媽是園丁,我是花兒。
媽媽每天給我澆水,我快樂(lè)地長(zhǎng)大!
雖然媽媽有時(shí)會(huì)在我耳邊嘮叨,
但我知道她這是為我好!
媽媽是風(fēng),我是風(fēng)箏。
在她的引領(lǐng)下,我快樂(lè)地飛翔!
雖然有時(shí)媽媽會(huì)對(duì)我很?chē)?yán)厲,
但我知道她這是為我好!
媽媽是河,我是河岸上的青草。
她那清澈見(jiàn)底的河水,
帶給了我幸福!
媽媽?zhuān)覑?ài)您!
媽媽?zhuān)覍⒂肋h(yuǎn)愛(ài)您!
(小記者證號(hào)143563)
(指導(dǎo)老師:張 蕾)
我最熟悉的人
□實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(9)班 程 倩
我的爸爸有著短短的頭發(fā)、濃黑的眉毛、一雙炯炯有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
我的爸爸可有耐心了。有一次,我有幾道題不會(huì)做,就去問(wèn)爸爸。爸爸看了看,把思路說(shuō)了一遍,但我仍然有些不明白。爸爸又給我詳細(xì)講了一遍,說(shuō):“做好一道題,首先要讀題,把題認(rèn)認(rèn)真真讀幾遍。其次,要看問(wèn)題是什么,明白題中要你解決什么問(wèn)題,再?gòu)念}中找出解決問(wèn)題所給的條件,接著把所要解決的問(wèn)題與所給的條件結(jié)合起來(lái),這樣就能找到解決問(wèn)題的辦法。”我按照爸爸教我的方法,一步一步地做了起來(lái),果真把題都做出來(lái)了。
爸爸看我順利地做對(duì)了這幾道題,臉上露出了欣慰的笑容,親切地?fù)崦业男∧X袋說(shuō):“這個(gè)小腦袋不是個(gè)笨腦袋,而是平常不善于思考,沒(méi)有掌握解題的方法,方法掌握了,就沒(méi)有解決不了的難題。”我也高興地笑了。
這就是我耐心的爸爸,我的各科成績(jī)?cè)诎职值妮o導(dǎo)下,都有了很大的進(jìn)步。
(評(píng)語(yǔ):直奔主題,通過(guò)爸爸細(xì)心的講題來(lái)襯托爸爸的耐心,懂得詳略得當(dāng),寫(xiě)的不錯(cuò),加油?。?/font>
(小記者證號(hào):142685)
(指導(dǎo)老師:韓淑敏)
分享才是快樂(lè)的
□實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(5)班 張櫻凡
媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),紅色的車(chē)身,白色的車(chē)把,兩個(gè)黑色的腳蹬上印著小蝴蝶,真漂亮!
我迫不及待地想和小伙伴們炫耀一番,便興沖沖推著車(chē)子來(lái)到小區(qū)操場(chǎng)上。幾個(gè)正在玩耍的小伙伴們馬上圍了上來(lái)。李樂(lè)欣用羨慕的眼光望著我的自行車(chē)說(shuō):“這自行車(chē)真漂亮呀!我能騎一下嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō):“這是媽媽剛給我買(mǎi)的新車(chē)子,我還沒(méi)騎呢!”張舒涵說(shuō):“那你騎一會(huì)兒再讓我們騎好嗎?”我急忙搖搖頭:“不行,你們會(huì)把車(chē)子弄壞的。”她們看了我一眼默默地走開(kāi)了。我一個(gè)人騎著車(chē)子在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,兩眼不時(shí)地瞅她們一下,只見(jiàn)她們一邊玩游戲,一陣陣歡聲笑語(yǔ)傳來(lái),像在嘲笑我一樣,我無(wú)聊地推著車(chē)子回了家。
回到家,媽媽看我耷拉著臉,就問(wèn):“怎么這么快就回來(lái)了?”我嘟著嘴說(shuō):“她們都想騎我的新車(chē)子,我有點(diǎn)兒舍不得。”媽媽笑著拍拍我的頭說(shuō):“有好東西應(yīng)該和大家分享,一個(gè)人快樂(lè)不如大家快樂(lè)。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“媽媽?zhuān)颐靼琢恕?rdquo;
我推著車(chē)子來(lái)到操場(chǎng)上,大聲地對(duì)小伙伴們喊:“快來(lái)試試我的新車(chē)子吧!”小伙伴們歡呼著跑了過(guò)來(lái)。我們幾個(gè)輪流騎著,笑聲回蕩在整個(gè)操場(chǎng)上。
經(jīng)過(guò)這件事,我體會(huì)到了,分享是一種美德,更是一種快樂(lè)!
(小記者證號(hào):143057)
(指導(dǎo)老師:肖彥君)
父母撐起愛(ài)的天空
□實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班 劉思琪
母愛(ài)是無(wú)私的,父愛(ài)是偉大的。在我的心中,父母的愛(ài)就像一棵為我遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)。
記得那次生病的時(shí)候,爸爸媽媽一直照顧我。開(kāi)始扎針了,爸爸媽媽不停地叮囑護(hù)士:“扎輕點(diǎn)兒!”在爸爸媽媽的陪伴下,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快,已經(jīng)該拔針了。是爸爸媽媽用了魔法嗎?
還有一天放學(xué)前,我被一聲雷鳴嚇了一大跳,心想:完了,我沒(méi)帶傘怎么辦?放學(xué)了,帶傘的同學(xué)早已回家了,我只有坐在教室里等著雨下小點(diǎn)兒再走。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)高大的身影,原來(lái)是爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō),他向單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了假,借了把傘,把我送回家他再去上班。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”孟郊的詩(shī)寫(xiě)得太好了!像這樣感人的事,還有很多很多,父母為我撐起愛(ài)的天空。
(小記者證號(hào)142443)
(指導(dǎo)老師:韓慧立)
我喜歡胡老師
□實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(10)班 王怡丹
胡老師中等身材,圓圓的臉,小小的眼,眼睛一笑就成了一條縫。
胡老師上課很幽默。有一次,胡老師正在上課,忽然停住不講了。只見(jiàn)他笑瞇瞇地望著田源和薛靜明,原來(lái)他們倆在說(shuō)小話(huà)。“親愛(ài)的明明。”胡老師頓了頓,“咱認(rèn)真聽(tīng)講,行嗎?課堂上不說(shuō)小話(huà)的孩子才是好孩子。”全班同學(xué)哄堂大笑。田源和薛靜明不好意思地低下頭,羞澀地笑了。
胡老師對(duì)我們很?chē)?yán)格。一天,課堂作業(yè)的錯(cuò)題發(fā)了下來(lái)。我改完錯(cuò)題,把作業(yè)本遞給他。他笑著看著我:“丟人哪!不該犯的錯(cuò)。”我面紅耳赤地回到座位上。胡老師那句刻骨銘心的話(huà)語(yǔ),永遠(yuǎn)刻在我的腦海里,激勵(lì)著我做題時(shí)要認(rèn)真細(xì)致。
胡老師還是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。班里數(shù)張蕓溪的數(shù)學(xué)成績(jī)最差,但胡老師并沒(méi)有放棄她。而是對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我們不能不管,因?yàn)樗窃郯嗟囊环肿樱?rdquo;胡老師找了幾名數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生,輪流給她輔導(dǎo)功課。胡老師還特地抽時(shí)間對(duì)她一對(duì)一補(bǔ)課,鼓勵(lì)她說(shuō),只要她愿意去學(xué),就一定能學(xué)好。
這就是我的胡老師。他知識(shí)淵博,幽默風(fēng)趣,關(guān)心學(xué)生。我喜歡胡老師。
(指導(dǎo)老師:趙洪橋)
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