患不均
摘要: □王軍榮/文 唐春成/圖 百余中學生看到自己飯菜簡陋,只有5個肉丸和少量青菜,而一邊餐桌上很多教師吃起火鍋和配菜,一些在本校讀書的教師子女也在火鍋桌前吃了起來。這些學生為表達不滿,將飯公然倒在食堂
□王軍榮/文 唐春成/圖
百余中學生看到自己飯菜簡陋,只有5個肉丸和少量青菜,而一邊餐桌上很多教師吃起火鍋和配菜,一些在本校讀書的教師子女也在火鍋桌前吃了起來。這些學生為表達不滿,將飯公然倒在食堂餐桌上(昨日《西安晚報》)。
學生之所以倒飯,一是因為長期以來對自己的飯菜簡陋不滿,這次由于有了導火線而一觸即發(fā)。對于學生的行為,學校的解釋是說得通的,學生每份配餐5元錢,里面有時只有一葷一素,該校學生用餐全部由上級部門指定的學生配餐中心提供。這與學校無關(guān),學校也已經(jīng)向上級部門反映過。學生即便是在維權(quán),也是維錯了地方。說實話,只有5元錢,讓學生吃得有多好,似乎是不可能的。而配餐中心更是說,已是保本運營。不過,這一點需要相關(guān)部門“考證”。
學生倒飯該怎么看?在我看來,其一,對學生的行為,學校應該進行批評,學生以如此方式表達自己的意見,是不允許的;其二,學校應該向公眾表明,教師的飯菜錢由誰出?現(xiàn)在不少學校的教師是免費用餐。如果教師用餐費用由學生埋單,那學校應該負起責任來。
實事求是看待學生倒飯事件,是對學生的最好教育,也是社會理性的表現(xiàn)。
責任編輯:guanli
(原標題:新華社)
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