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李賀美:赤誠鑄就教育魂

2014-05-08 14:43 來源:駐馬店網(wǎng) 責任編輯:lidong
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摘要: □張 龍 李鵬飛/文圖人物名片李賀美,中共黨員,駐馬店市第十中學校長,中學高級教師,河南省優(yōu)秀教師、河南省學術技術帶頭人、省級骨干教師,駐馬店市優(yōu)秀校長、巾幗建功標兵、教科研工作先進工作者,驛城區(qū)

 

□張 龍 李鵬飛/文圖

人物名片

李賀美,中共黨員,駐馬店市第十中學校長,中學高級教師,河南省優(yōu)秀教師、河南省學術技術帶頭人、省級骨干教師,駐馬店市優(yōu)秀校長、巾幗建功標兵、教科研工作先進工作者,驛城區(qū)人大常委會委員、驛城功臣校長。

1125日上午,陽光明媚,在這個充滿暖意的日子,記者來到駐馬店市第十中學。在聽完記者的采訪意圖后,校長李賀美一直強調(diào)不要把報道集中在她個人身上,要把“鏡頭”對準學校的發(fā)展變化上。在與她的對話過程中,記者感到她很大氣、知性、智慧。

“校長的理念是為了一切師生,為了師生一切。桃李不言,下自成蹊,用工作來說明一切,這樣的校長才是好校長!”一位教師說。

20039,李賀美開始任駐馬店市第十中學校長,當時的情況可以說是喜憂參半:基礎不錯,學校管理及教學質(zhì)量均位于全市同類學校前列,但由于地域因素,舊的基礎設施不能滿足現(xiàn)代教育需求,教師考核機制片面追求升學率,影響了教師的工作熱情。如何打破“瓶頸”是擺在她面前的難題。

時勢造英雄,逆境出人才。堅韌不拔的性格使她迎難而上。她決定從重塑形象入手:重塑教師形象,每一位教師都要有主人翁意識,以全新的姿態(tài)面對學生,深入課堂,扭轉(zhuǎn)教風;重塑學生形象,狠抓日常行為規(guī)范和校紀建設,使學生精神面貌大為改觀;重塑管理形象,改變過去人浮于事,浮躁不實的局面,行政實行分層次管理,責任到人,目標明確;重塑學校形象,在現(xiàn)有情況下加強學?;A設施建設。在各級領導的關心支持下,該校不僅擴建了教學樓,還添置了校園寬帶網(wǎng)、電子監(jiān)控系統(tǒng)、校園智能廣播系統(tǒng)、多媒體教室,成為一所有規(guī)模、上檔次、極具發(fā)展?jié)摿蛷V闊前景的初級中學。由于她始終堅持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學思想和“為了一切學生發(fā)展,為了發(fā)展學生一切,讓每個學生體驗成功,為學生終身發(fā)展奠基”的辦學理念,第十中學教學質(zhì)量實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。2013年中招,該校學生趙晨、鐘

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(原標題:駐馬店網(wǎng))

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